La civilització grega (05): L'arquitectura

 

ELS EDIFICIS PRINCIPALS

Els TEMPLES són les principals construccions realitzades pels grecs. Algunes de les seves característiques són (p. 234, ed. Santillana):

1. Construïts amb marbre blanc i pintats
2. Base rectangular i més petits que els egipcis
3. Hi distingim:
   1. pronaos era el vestíbul
   2. naos i sala principal on hi havia l'estàtua de la divinitat
   3. opistòdom, lloc on es dipositaven les ofrenes
4. Amb coberta arquitravada i teulada de dos aiguavessos
5. Cercaven l'harmonia, la bellesa i la proporcionalitat
6. Formats per columnes de diferents estils: dòrica, jònica o coríntia, segons l'època

1.- Dibuixa un capitell dòric, un de jònic i un de corinti

2.- Dibuixa la façana d'un temple grec de 6 columnes, dos de cadascun dels estils indicats. En aquest temple senyala, amb fletxes, les següents parts: escales, basament, fust, columnes acanalades, coixí, abac, capitell, arquitrau, fris amb les metopes i els triglifs, i el frontó. 

ELS TEATRES (p. 241, ed. Santillana)

1.- On es construien els teatres grecs? què aprofitaven?

2.- Quines són les principals parts del teatre?

Prepara l'examen de la civilització grega

Per a preparar bé l'examen sobre Grècia que farem el proper DIMARTS 2 DE MARÇ estudia les següents preguntes:

1.- Saber el nom de les comarques de Catalunya i les seves capitals (trobaràs la resposta en aquest enllaç).
2.- Saber els països i capitals de l'Europa occidental.

Preguntes breus:

3.- Com eren les explotacions agrícoles a la Grècia clàssica? Quins eren els principals conreus?

4.- Quines eren les principals activitats econòmiques que es feien a les polis?

5.- Quan, per on i per què es va produir l'expansió grega per la Mediterrània?

6.- Quines diferències hi ha entre les polis d'Esparta i Atenes?

7.- Saber dibuixa un temple grec i saber indicar les seves parts.

8.- Saber dibuixar els diferents tipus de capitells.

9.- Que són els mites? Saber-ne explicar algun.

10.- On es construïen els teatres grecs? què aprofitaven? Quines són les principals parts del teatre? Aquesta NO surt

11.- Dibuixar la piràmide social de l’antiga Grècia

PREGUNTES EXPLICATIVES I/O DESCRIPTIVES

12.- Per què es van produir les guerres Mèdiques? A qui va enfrontar? Quin va ser el seu desenvolupament? Quines conseqüències van tenir?

13.- Explica molt extensament tot el què sàpigues sobre la religió grega.

14.- Escull una divinitat grega i redacta la seva "tarja de presentació" (nom, qui és, amb què se'l representa...)

VOCABULARI:

• Heredot
• Paleàpolis
  
• Dracma
• Clepsidra 
• Heroi 
• Neàpolis 
• Ciutats-estat
• Acròpolis 
• Cabotatge
• Àgora Aquesta NO surt
• Escolapi Aquesta NO surt
• Ciclop 
• Centaure 
• Mont Olimpi

La civilització grega (04): La religió i la mitologia

LA RELIGIÓ GREGA

• Els grecs eren politeistes
• Els Déus principals, encapçalats per Zeus, vivien al mont Olimp.
• Cada polis creia en la seva divinitat protectora a la qual rendia culte
• Els Déus eren immortals i tenien aspecte humà, amb els mateixos instints, sentiments i necessitats que els homes.
• També creien en els herois, fills d'un déu amb un mortal. Alguns d'aquests eren Ulisses, Aquil·les o Hércules. Els herois eren fundadors de ciutats.
• Crien en figures fantàstiques com els ciclops o els centaures.
• Van inventar la mitologia. A través dels mites s'explicaven el món, amb els Déus i els herois com a protagonistes
• Els temples eren la casa dels déus, i com que tenien caràcter humà, se'ls tenia que oferir allò que necessitaven: aliments i riqueses. Els encarregats de servir-los eren els sacerdots i sacerdotesses.
• En els temples es podia conèixer l'opinió dels déus a través dels oracles, que eren els missatges dels déus que podien ser interpretats pels endevins. L'oracle més famós era el de Delfos.
• Els grecs feien diferents tipus de rituals per a acontentar els déus:
• Casa: cada família tenia un petit altar dedicat a la deessa de la llar i als morts
• Ciutat: a l'acròpoli sacerdots i magistrats organitzaven processons, ofrenes, oracions i sacrificis d'animals
• Santuaris: Oferien als déus representacions teatrals i competicions esportives, com els coneguts jocs olímpics que, cada 4 anys, se celebraven a Olímpia.

1.- Escull una divinitat grega, busca informació i redacta la seva "tarja de presentació" (nom, qui és, amb què se'l representa...) -p. 233 ed. Santillana-.

2.- Busca informació sobre el Mite del Minotaure o mira algun vídeo que expliqui la seva història i fes-ne un resum.   

 

3.- Ves a aquest enllaç on trobaràs informació sobre quins objectes utilitzaven els oracles per a endevinar. Digues el nom d'aquests objectes.
4.- Vocabulari:

• Heroi:
• Ciclop:
• Centaure:
• Mont Olimp: 

La civilització grega (03): societat i economia

 

LA SOCIETAT GREGA

Els grecs van inventar la democràcia, però no era com la que tenim avui dia. Aleshores la seva societat era força desigual i no tothom podia participar en la vida democràtica. 

1.- Explica les diferències entre un ciutadà i un no ciutadà en l'antiga Grècia (p. 230 ed. Santillana)
2.- Dibuixa la piràmide social de l'antiga Grècia.
3.- Fes un esquema de com funcionava la democràcia atenenca.
4.- Vocabulari:

• Democràcia
• Clepsidra

L'ACTIVITAT ECONÒMICA
Els antics grecs es dedicaven bàsicament a tres activitats: l'agricultura, l'artesania i el comerç (p. 230 ed. Santillana)

1.- Quines eren les principals activitats econòmiques que es feien a la ciutat?
2.- Com eren les explotacions agrícoles? Quins eren els principals conreus?
3.- Quines eren les principals activitats artesanes?
4.- Vocabulari:

• Dracma

5.- Descriu les imatges següents (per a fer una bona descripció has de presentar l'objecte, dir què és, quina funció té, donar informació del què veus, utilitzar vocabulari adient...)

Per a saber més informació sobre el món de la ceràmica grega ves a aquest enllaç.

EMPÒRION, LA PRIMERA COLÒNIA GREGA A CATALUNYA

Els grecs eren un poble de comerciants que es va desplaçar per tota la Mediterrània buscant nous mercats on poder bescanviar els seus productes per altres que no tenia. El sistema de navegació que utilitzava s'anomenava cabotatge, i consistia en resseguir la costa fins a trobar el lloc adequat per a anclar i cercar pobles amb qui poder intercanviar productes. És d'aquesta manera com a principis del s. VI aC va fundar la seva primera colònia a la península, Empòrion.

Quan van arribar es van assentar primerament a la paleàpolis, en un illot proper a fi de disposar de millor defensa. Veient el caràcter pacífic i comercial dels indígens no van tardar en construir la neàpolis en terra ferma.

1.- Descriu la il·lustració de la p. 236 ed. Santillana. Utilitza el vocabulari que coneixes.
2.- Per què et sembla que els grecs van escollir aquest lloc per a fundar la seva primera colònia a la península?
3.- Asclepi és l'estàtua del Déu trobada a Empúries. Busca informació i fes-ne un resum.

Les civilitzacions fluvials (6): L'art

L'art dels egipcis estava molt vinculat a la religió i el trobem principalment en les grans construccions: temples i tombes.

 

Vídeo de Vicente Camarasa

CARACTERÍSTIQUES DE L'ESCULTURA:

• Principalment fetes de pedra
• Quan moria algú important se li feia una escultura per tal que així la seva ànima perpetués en una altra vida
• Escultures fetes per a ser vistes de cara
• Solen ser escultures molt grans
• Figures estàtiques, sense moviment, transmeten rigidesa.
• També destaquen les petites estàtues que representen escenes quotidianes com ara la feina dels escribes, artesans, pagesos... Aquestes, sovint, les posaven a l'aixovar dels difunts

CARACTERÍSTIQUES DE LA PINTURA:

• Dibuixaven i pintaven les parts més representatives de les figures humanes: mans, peus, ulls... 
• Utilitzaven colors vius
• Dibuixos hieràtics, sense moviment
• Les figures no tenen perspectiva, no trobem profunditat.
• Les escenes es representen amb les persones més importants dibuixades més grans 

ACTIVITATS:
1.- On s'han localitzat les pintures egípcies?
2.- Quina funció tenien les pintures i escultures dels egipcis?
3.- Quines característiques de l'escultura distingeixes a la següent imatge?

4.- Quines característiques de la pintura distingeixes a la següent imatge?

Per a saber-ne més:  http://www.arqueoegipto.net/egipto-para-ninos/

Les civilitzacions fluvials (5) La momificació

TREBALL EN EQUIP:

En grups de màxim quatre busqueu informació sobre el procés de momificació en temps dels egipcis. Algunes de les preguntes que us haureu de contestar són:

• Què eren les mòmies?
• Quin procés se seguia per a la momificació?
• On es posava el cadàver?
• Què hi podríem trobar dins d'una tomba intacta?
• Per què servien els vasos canopis?...

En aquest enllaç podeu fer un retallable dels vasos canopis.

Amb el material que recolliu haureu de preparar una presentació que fareu davant els companys. Per a fer una bona presentació heu de recordar:

• Ha de tenir una portada (títol, fotografia, autors ordenats alfabèticament)
• Índex on apareixeran els temes tractats
• Posar moltes imatges i poca lletra
• El text ha de ser el mínim que permeti a l'espectador tenir informació i que ajudi a la persona que presenta a desenvolupar el tema
• Conclusió
  

Les civilitzacions fluvials (4): creences i construccions

Característiques de les creences dels egipcis:

• Eren politeistes: creien en molts déus. 
• El principal era Ra, Amon o Aton el déu del Sol. Altres déus eren Isis, Osiris i Horus.
• També adoraven animals com el cocodril i la serp o elements de la natura com el Nil.
• Tenien rituals molt marcats. Pensaven, per exemple, que les crescudes anuals del Nil depenien d'aquests ritus i, per això, cada déu disposava del seu temple
• L'interior dels temples eren reservats exclusivament al faraó i als sacerdots
• Realitzaven moltes ofrenes a les divinitats (aliments, encens, metalls preciosos...)
• Eren molt supersticiosos i tenien força amulets (destaca el de l'escarabat)  

ACTIVITATS
1.- Fes un llistat de semblances i diferències entre les creences de l'antic Egipte i les teves.

Característiques de l'arquitectura:

• Són grans construccions de pedra
• Cobertes arquitravades (sostres plans sostinguts sobre grans columnes)
• Destaquen dos tipus de construcció: els temples i les construccions funeràries (mastabes, piràmides i hipogeus) 
• Els temples tenien una avinguda llarga que conduïa a una porta monumental

• L'avinguda estava decorada amb estàtues d'esfinxs (figures amb cos de lleó i cap humà), la seva funció era protectora.

•  Davant hi havia els obeliscs que representaven el camí d'unió entre terra i cel. S'entrava al temple a través d'una portalada gran anomenada piló

• Tot seguit s'entrava en un pati descobert envoltat de columnes que donava lloc a la sala hipòstila que estava coberta.

• Per fi s'accedia al santuari on es conservava l'estàtua del déu.

1.- Imagina que ets un sacerdot i entres a un temple egipci. Digues ordenadament les parts i estances que t'aniràs trobant.

Les tombes

Podien ser de 3 tipus:

• MASTABA: Tomba més antiga. Era per a personatges importants. Tenien forma de taula i tenien una cambra funerària subterrània on s'accedia a través d'un pou. La seva evolució va donar lloc a les piràmides.

• PIRÀMIDE: Tomba on s'enterraven els faraons durant l'Imperi Antic. S'accedia a la cambra funerària a través de passadissos que tenien paranys.

• HIPOGEU: Tomba subterrània excavada a la muntanya. Des de l'exterior no es veu doncs queda dissimulada i així s'eviten els saquejos. 

ACTIVITAT:
1.- Quines diferències hi ha entre els diferents tipus de tomba egípcia?
2.- Digues les característiques principals de l'arquitectura egípcia.

Prepara l'examen sobre Egipte

Per a preparar bé l'examen cal estudiar i saber les següents preguntes. Recorda que l'examen serà el dimarts 2 de febrer:

1.- Saber posar el nom dels pobles de la teva comarca (trobaràs la resposta en aquest enllaç).

2.- Saber el nom de les comarques que toquen a la Ribera d'Ebre i les seves capitals (trobaràs la resposta en aquest enllaç).

3.- Saber el nom de totes les comarques de Catalunya amb les seves capitals (trobaràs la resposta en aquest enllaç). 
4.- Saber la capital o país de: Portugal + Itàlia + França + Bèlgica + Alemanya + Grècia + Holanda + Suïssa + Dinamarca

Preguntes breus

1.- Dibuixa l’estructura social de l’antic Egipte

2.- Quin és el riu que travessa Egipte de sud a nord?
3.- Per què s'anomena delta a la desembocadura del riu?
4.- En quin mar desemboca aquest riu?
5.- On es troben la majoria de tombes o piràmides de l’antic Egipte? Quina explicació dónes a aquest fet?

6. - Descriu quines conseqüències tenia la crescuda del Nil a l'antic Egipte.  

7.- Per què va ser tan important trobar la pedra Rosetta? 

8.- Digues les característiques principals de l'arquitectura egípcia.

9.- Saber les parts d’un temple egipci

PREGUNTES EXPLICATIVES I/O DESCRIPTIVES (s’han d’explicar àmpliament):

10.- Explicar el procés de conreu del blat que realitzaven els egipcis 5.000 anys aC. 

11.- Explicar perquè momificaven els cadàvers, com ho feien, on els enterraven, què hi posaven...

12.- Explicar detalladament i extensament les característiques comunes que tenen les grans civilitzacions fluvials

13.- Davant d’una escultura o una pintura egípcia saber dir quines característiques tenen.

VOCABULARI

Pedra Rosseta, esfinx, demòtic, arquitrau, mastaba, hipogeu, vasos canopis, sala hipòstila, obelisc