dijous, 25 de febrer de 2021

La civilització grega (05): L'arquitectura

 


ELS EDIFICIS PRINCIPALS
Els TEMPLES són les principals construccions realitzades pels grecs. Algunes de les seves característiques són (p. 234, ed. Santillana):
  1. Construïts amb marbre blanc i pintats
  2. Base rectangular i més petits que els egipcis
  3. Hi distingim:
    1. pronaos era el vestíbul
    2. naos i sala principal on hi havia l'estàtua de la divinitat
    3. opistòdom, lloc on es dipositaven les ofrenes
  4. Amb coberta arquitravada i teulada de dos aiguavessos
  5. Cercaven l'harmonia, la bellesa i la proporcionalitat
  6. Formats per columnes de diferents estils: dòrica, jònica o coríntia, segons l'època



1.- Dibuixa un capitell dòric, un de jònic i un de corinti
2.- Dibuixa la façana d'un temple grec de 6 columnes, dos de cadascun dels estils indicats. En aquest temple senyala, amb fletxes, les següents parts: escales, basament, fust, columnes acanalades, coixí, abac, capitell, arquitrau, fris amb les metopes i els triglifs, i el frontó. 

ELS TEATRES (p. 241, ed. Santillana)



1.- On es construien els teatres grecs? què aprofitaven?
2.- Quines són les principals parts del teatre?

dimarts, 23 de febrer de 2021

Prepara l'examen de la civilització grega

Per a preparar bé l'examen sobre Grècia que farem el proper DIMARTS 2 DE MARÇ estudia les següents preguntes:
1.- Saber el nom de les comarques de Catalunya i les seves capitals (trobaràs la resposta en aquest enllaç).
2.- Saber els països i capitals de l'Europa occidental.

Preguntes breus:
3.- Com eren les explotacions agrícoles a la Grècia clàssica? Quins eren els principals conreus?
4.- Quines eren les principals activitats econòmiques que es feien a les polis?
5.- Quan, per on i per què es va produir l'expansió grega per la Mediterrània?
6.- Quines diferències hi ha entre les polis d'Esparta i Atenes?
7.- Saber dibuixa un temple grec i saber indicar les seves parts.
8.- Saber dibuixar els diferents tipus de capitells.
9.- Que són els mites? Saber-ne explicar algun.
10.- On es construïen els teatres grecs? què aprofitaven? Quines són les principals parts del teatre? Aquesta NO surt
11.- Dibuixar la piràmide social de l’antiga Grècia

PREGUNTES EXPLICATIVES I/O DESCRIPTIVES

12.- Per què es van produir les guerres Mèdiques? A qui va enfrontar? Quin va ser el seu desenvolupament? Quines conseqüències van tenir?
13.- Explica molt extensament tot el què sàpigues sobre la religió grega.
14.- Escull una divinitat grega i redacta la seva "tarja de presentació" (nom, qui és, amb què se'l representa...)

VOCABULARI:
  • Heredot
  • Paleàpolis
  • Dracma
  • Clepsidra 
  • Heroi 
  • Neàpolis 
  • Ciutats-estat
  • Acròpolis 
  • Cabotatge
  • Àgora Aquesta NO surt
  • Escolapi Aquesta NO surt
  • Ciclop 
  • Centaure 
  • Mont Olimpi

La civilització grega (04): La religió i la mitologia

LA RELIGIÓ GREGA
  • Els grecs eren politeistes
  • Els Déus principals, encapçalats per Zeus, vivien al mont Olimp.
  • Cada polis creia en la seva divinitat protectora a la qual rendia culte
  • Els Déus eren immortals i tenien aspecte humà, amb els mateixos instints, sentiments i necessitats que els homes.
  • També creien en els herois, fills d'un déu amb un mortal. Alguns d'aquests eren Ulisses, Aquil·les o Hércules. Els herois eren fundadors de ciutats.
  • Crien en figures fantàstiques com els ciclops o els centaures.
  • Van inventar la mitologia. A través dels mites s'explicaven el món, amb els Déus i els herois com a protagonistes
  • Els temples eren la casa dels déus, i com que tenien caràcter humà, se'ls tenia que oferir allò que necessitaven: aliments i riqueses. Els encarregats de servir-los eren els sacerdots i sacerdotesses.
  • En els temples es podia conèixer l'opinió dels déus a través dels oracles, que eren els missatges dels déus que podien ser interpretats pels endevins. L'oracle més famós era el de Delfos.
  • Els grecs feien diferents tipus de rituals per a acontentar els déus:
    • Casa: cada família tenia un petit altar dedicat a la deessa de la llar i als morts
    • Ciutat: a l'acròpoli sacerdots i magistrats organitzaven processons, ofrenes, oracions i sacrificis d'animals
    • Santuaris: Oferien als déus representacions teatrals i competicions esportives, com els coneguts jocs olímpics que, cada 4 anys, se celebraven a Olímpia.

1.- Escull una divinitat grega, busca informació i redacta la seva "tarja de presentació" (nom, qui és, amb què se'l representa...) -p. 233 ed. Santillana-.
2.- Busca informació sobre el Mite del Minotaure o mira algun vídeo que expliqui la seva història i fes-ne un resum.   
 
3.- Ves a aquest enllaç on trobaràs informació sobre quins objectes utilitzaven els oracles per a endevinar. Digues el nom d'aquests objectes.
4.- Vocabulari:
  • Heroi:
  • Ciclop:
  • Centaure:
  • Mont Olimp: 

dimarts, 16 de febrer de 2021

La civilització grega (03): societat i economia

 

LA SOCIETAT GREGA

Els grecs van inventar la democràcia, però no era com la que tenim avui dia. Aleshores la seva societat era força desigual i no tothom podia participar en la vida democràtica. 

1.- Explica les diferències entre un ciutadà i un no ciutadà en l'antiga Grècia (p. 230 ed. Santillana)
2.- Dibuixa la piràmide social de l'antiga Grècia.
3.- Fes un esquema de com funcionava la democràcia atenenca.
4.- Vocabulari:
  • Democràcia
  • Clepsidra

L'ACTIVITAT ECONÒMICA
Els antics grecs es dedicaven bàsicament a tres activitats: l'agricultura, l'artesania i el comerç (p. 230 ed. Santillana)

1.- Quines eren les principals activitats econòmiques que es feien a la ciutat?
2.- Com eren les explotacions agrícoles? Quins eren els principals conreus?
3.- Quines eren les principals activitats artesanes?
4.- Vocabulari:

  • Dracma
5.- Descriu les imatges següents (per a fer una bona descripció has de presentar l'objecte, dir què és, quina funció té, donar informació del què veus, utilitzar vocabulari adient...)






Per a saber més informació sobre el món de la ceràmica grega ves a aquest enllaç.

EMPÒRION, LA PRIMERA COLÒNIA GREGA A CATALUNYA
Els grecs eren un poble de comerciants que es va desplaçar per tota la Mediterrània buscant nous mercats on poder bescanviar els seus productes per altres que no tenia. El sistema de navegació que utilitzava s'anomenava cabotatge, i consistia en resseguir la costa fins a trobar el lloc adequat per a anclar i cercar pobles amb qui poder intercanviar productes. És d'aquesta manera com a principis del s. VI aC va fundar la seva primera colònia a la península, Empòrion.


Quan van arribar es van assentar primerament a la paleàpolis, en un illot proper a fi de disposar de millor defensa. Veient el caràcter pacífic i comercial dels indígens no van tardar en construir la neàpolis en terra ferma.

1.- Descriu la il·lustració de la p. 236 ed. Santillana. Utilitza el vocabulari que coneixes.
2.- Per què et sembla que els grecs van escollir aquest lloc per a fundar la seva primera colònia a la península?
3.- Asclepi és l'estàtua del Déu trobada a Empúries. Busca informació i fes-ne un resum.

dilluns, 8 de febrer de 2021

La civilització grega (02): èpoques arcaica, clàssica i hel·lenística


La civilització grega la podem dividir en tres èpoques:
  1. època arcaica
  2. època clàssica
  3. època hel·lenística
ÈPOCA ARCAICA
Consulta el llibre i contesta:
1.- Quines característiques té l'època arcaica?
2.- Què són les polis?
3.- Què són les ciutats-estat?
4.- Quina diferència hi ha entre les polis d'Esparta i Atenes? (p. 224-225)
5.- Quan, per on i per què es va produir l'expansió grega per la Mediterrània? (p. 223 et. Santillana)
ÈPOCA CLÀSSICA
Consulta el llibre, p. 226 ed. Santillana, i respon:

1.- Qui es va enfrontar durant les guerres mèdiques?
2.- Qualsevol fet té unes causes (per què es produeix?), un desenvolupament (què passa?) i unes conseqüències (resultats):
  • Causes de les Guerres Mèdiques:
  • Desenvolupament d'aquestes:
  • Conseqüències de les Guerres Mèdiques:
3.- Durant les Guerres Mèdiques es va produir la Batalla de Marató. Quina relació hi ha entre aquesta batallà i la famosa prova atlètica de la marató?
Si vols saber com es va desenvolupar la batalla de Marató consulta aquest enllaç.
4.- Per què es van enfrontar les polis d'Atenes i Esparta?

ÈPOCA HEL·LENÍSTICA
Consulta la p. 228-229 ed. Santillana i respon breument:
1.- Cap on es va expandir Grècia durant aquesta època?
2.- Què va fer Alexandre el Gran?
3.- Quina zona ocupava l'Imperi Persa?
4.- Què entenem per hel·lenisme?

La civilització grega (01): Localització

On es desenvolupa la civilització grega?




ACTIVITATS:
1.- En quines etapes podem dividir la història de la Grècia clàssica?
2.- Fes una línia del temps des de les primeres grans civilitzacions fluvials (Mesopotàmia i Egipte) fins a la fi de l'època hel·lenística
3.- Per què els grecs no van formar mai un únic estat? (p. 220, ed. Santillana)
4.- Visualitza el següent vídeo i contesta:

 Vídeo penjat per: Patricio Orlando Aguirre Zúñiga
 
a) Perquè els grecs es dividien en molts Estats?
b) Quina importància va tenir el mar Mediterrani per al desenvolupament de la civilització grega?

dimarts, 2 de febrer de 2021

Les civilitzacions fluvials (6): L'art

L'art dels egipcis estava molt vinculat a la religió i el trobem principalment en les grans construccions: temples i tombes.
 
Vídeo de Vicente Camarasa

CARACTERÍSTIQUES DE L'ESCULTURA:
  • Principalment fetes de pedra
  • Quan moria algú important se li feia una escultura per tal que així la seva ànima perpetués en una altra vida
  • Escultures fetes per a ser vistes de cara
  • Solen ser escultures molt grans
  • Figures estàtiques, sense moviment, transmeten rigidesa.
  • També destaquen les petites estàtues que representen escenes quotidianes com ara la feina dels escribes, artesans, pagesos... Aquestes, sovint, les posaven a l'aixovar dels difunts
CARACTERÍSTIQUES DE LA PINTURA:
  • Dibuixaven i pintaven les parts més representatives de les figures humanes: mans, peus, ulls... 
  • Utilitzaven colors vius
  • Dibuixos hieràtics, sense moviment
  • Les figures no tenen perspectiva, no trobem profunditat.
  • Les escenes es representen amb les persones més importants dibuixades més grans 
ACTIVITATS:
1.- On s'han localitzat les pintures egípcies?
2.- Quina funció tenien les pintures i escultures dels egipcis?
3.- Quines característiques de l'escultura distingeixes a la següent imatge?




4.- Quines característiques de la pintura distingeixes a la següent imatge?
Per a saber-ne més:  http://www.arqueoegipto.net/egipto-para-ninos/